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Bulletin de psychologie
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Numéro 517, tome 65 (fasc. 1), année 2012 - La psychologie sociale au Mexique


• dossier : La psychologie sociale au Mexique

Rouquette (Michel-Louis), DelouvĂ©e (Sylvain).— La psychologie sociale au Mexique aujourd’hui., Bulletin de psychologie, Tome 65 (1), N°517, 2012, p. 3-4.



Álvarez (Javier), Suárez (Álvaro).— Alternatives dans la conception des actions communautaires : le programme 5X, Bulletin de psychologie, Tome 65 (1), N°517, 2012, p. 5-17.

RĂ©sumé : La conception fondamentale, sur laquelle se fonde cet article, est de considĂ©rer qu’il est essentiel de planifier des interventions qui soient culturellement proches des membres d’un groupe, d’une communautĂ© ou d’un pays. On prĂ©sente des donnĂ©es, issues du programme d’intervention communautaire « Apprends Ă  participer », fondĂ© sur le personnage 5X, recueillies dans une Ă©cole de Monterrey, Mexique. L’analyse des donnĂ©es est qualitative et quantitative. Les rĂ©sultats mettent, notamment, en Ă©vidence la prĂ©sence des drogues et de la violence, aussi bien dans la communautĂ© qu’à la maison et Ă  l’école ; sont Ă©galement mentionnĂ©s le harcĂšlement et l’insĂ©curitĂ©. La rĂ©ussite du programme, en ce qui concerne la prise de parole par les Ă©lĂšves, Ă  propos de thĂšmes comme la violence, les drogues ou les problĂšmes familiaux (comme les relations conflictuelles entre les parents), est discutĂ©e et des stratĂ©gies ponctuelles pour la rĂ©solution de ces problĂšmes sont suggĂ©rĂ©es.
Title: Alternatives in the community actions design: “5 X Program”
Abstract : The concept which is based on this article summary is regarded to design interventions that are immediately with the culturally feelings of the members of a group, community or country. Presented data from Community intervention program “Learn to participate” based on the fiction character “5 X” in Monterrey, Mexico. Collecting and analyzing information are both qualitative and quantitative results include the presence of drugs and violence in the community both in their homes and their schools, as well as harassment and insecurity. Discussion of the achievement of the program shows for students in topics such as violence, drug abuse or family problems such as conflicting relations between the parents, in addition to suggest specific strategies for resolving them.


Alba (Martha de), Aguilar (D. Miguel Ángel).— DĂ©placements urbains et interaction sociale : le cas du systĂšme de transport collectif par mĂ©tro dans la ville de Mexico, Bulletin de psychologie, Tome 65 (1), N°517, 2012, p. 19-32.

RĂ©sumé : L’expĂ©rience de la ville s’élabore de maniĂšre importante Ă  partir du voyage et des dĂ©placements. On y voit se dĂ©ployer de multiples stratĂ©gies d’interaction sociale et on y rencontre diverses situations qui dĂ©voilent l’altĂ©ritĂ© et la diffĂ©rence en milieu urbain. L’objectif de l’article est d’analyser la maniĂšre dont se construit une notion du corps, lors des dĂ©placements quotidiens dans le mĂ©tro de Mexico, et comment cette notion est employĂ©e aussi bien dans la construction d’une signification du lieu que dans les stratĂ©gies d’interaction entre les voyageurs et les lieux. La synthĂšse de rĂ©sultats issus de plusieurs mĂ©thodes : groupes thĂ©matiques (focus groups), enquĂȘte, analyse d’articles de presse, observations est prĂ©sentĂ©e.
Title: Urban travels and social interaction: the case of the subway in Mexico City
Abstract : One of the sources of the urban experience is the urban travels and mobility. In the public transportation, multiple strategies of social interaction are shown in order to elaborate the sense of the situation and negotiate its degree of difference and surprise. The aim of the present paper is to analyze the corporal dimension of the urban everyday travel in Mexico City subway, and to understand the sense of place that emerges through the social interaction between travelers. The information was collected using focus groups, survey, content analysis of press notes and observation in the field.


GonzĂĄlez Navarro (Manuel), Reyes Lagunes (Isabel).— La mĂ©moire des citoyens sur les Ă©vĂ©nements et les personnages du Mexique, Bulletin de psychologie, Tome 65 (1), N°517, 2012, p. 33-43.

RĂ©sumé : L’étude porte sur la mĂ©moire collective qu’ont les citoyens mexicains de leur histoire, Ă  travers les personnages et les Ă©vĂ©nements importants. L’objectif est de dĂ©terminer les dimensions, qui composent la structure de cette mĂ©moire, selon laquelle est interprĂ©tĂ© le devenir historique. Pour cela, on a constituĂ© un Ă©chantillon de 1 477 citoyens de quatre gĂ©nĂ©rations de la zone mĂ©tropolitaine de la ville de Mexico. L’étude a Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©e en 2009, avant l’annonce des festivitĂ©s du bicentenaire de l’IndĂ©pendance. Les rĂ©sultats rĂ©vĂšlent la prĂ©sence de deux grands systĂšmes de pensĂ©e, l’un statique et l’autre dynamique. Le premier ne montre pas de diffĂ©rences entre les gĂ©nĂ©rations, alors que le second accentue les diffĂ©rences existantes et promeut des attitudes distinctes.
Title: The memory of the citizens about the national events and characters of Mexico
Abstract : This study aims to explore the collective memory of Mexican citizens on their history through the main national characters and events. The objective is to identify the dimensions that make up the structure of the collective memory about the historical course. The study was conducted in 2009, prior to the announcement of the independence bicentenary celebration, on a sample of 1 477 citizens of four generations in the metropolitan area of Mexico City. The results reveal the presence of two major systems of thinking: one static and the other dynamic. The first is not related to generational differences, while the dynamic system stresses the differences and asserts differential attitudes.


JuĂĄrez Romero (Juana), Mendoza (Jorge), Arciga Bernal (Salvador).— MĂ©moire des origines, identitĂ© du Mexique et identitĂ© du Mexicain, Bulletin de psychologie, Tome 65 (1), N°517, 2012, p. 45-54.

RĂ©sumé : Les rĂ©sultats de la prĂ©sente recherche mettent en Ă©vidence l’importance que revĂȘtent les origines de la nation mexicaine dans la dĂ©finition de l’identitĂ© du pays et de celle de ses habitants. Les origines, en tant que moments fondateurs du Mexique, les lieux de mĂ©moire et les symboles sont analysĂ©s, ici, Ă  travers leur articulation avec l’histoire et la mĂ©moire collective. Sur des populations d’étudiants et de personnels administratifs, interrogĂ©s en 2004, 2007 et 2010, on a, ainsi, identifiĂ© les principaux lieux de mĂ©moire, symboles et mythes d’origine, qui caractĂ©risent les « dimensions » Mexique et Mexicain, et on les a analysĂ©s, Ă  partir du modĂšle de « singularitĂ© et gĂ©nĂ©ralitĂ© », de Rouquette (2003). Les principaux rĂ©sultats montrent le caractĂšre singulier des inducteurs Mexique et Mexicain, ainsi que le niveau de gĂ©nĂ©ralitĂ© atteint dans des populations distinctes.
Title: National Identity and nation: Collective memory in Mexico
Abstract : The results of this research illustrate the importance of the origins of the Mexican nation in the definition of the identity of the country and his people. Origins as founding moments of Mexico, the site of memory and the symbols are analyzed here through their joint history and collective memory. Interviewed in 2004, 2007 and 2010, thus identified the major sites of memory, symbols and myths of origin that characterize the “dimensions” Mexico and Mexican populations of students and administrative personnel, and analyzed from the model of “uniqueness and generality” proposed by Rouquette (2003). The main results show singular inductors for Mexico and Mexican character, as well as the level of generality reached in separate populations.


Cappello HĂ©ctor (Manuel).— Comparaisons rĂ©gionales de l’identitĂ© nationale et du profil civique au Mexique et en Espagne (SĂ©ville), Bulletin de psychologie, Tome 65 (1), N°517, 2012, p. 55-64.

RĂ©sumé : On rend compte, dans cet article, d’une recherche, portant sur l’identitĂ© nationale et le profil civique, dans laquelle sont comparĂ©es plusieurs rĂ©gions du Mexique et une ville europĂ©enne (SĂ©ville, Espagne). On a sĂ©lectionnĂ© des Ă©chantillons reprĂ©sentatifs de toutes les rĂ©gions Ă©tudiĂ©es, auxquels a Ă©tĂ© appliquĂ©e une Ă©chelle d’évaluation standardisĂ©e, explorant la perception de vingt institutions, qui reprĂ©sentent l’État-nation. On observe l’influence du degrĂ© d’intĂ©gration dans le processus de mondialisation sur la baisse d’intensitĂ© de l’identitĂ© nationale et du profil civique des rĂ©gions. SĂ©ville est celle qui prĂ©sente les indices les plus faibles, tant pour l’identitĂ© nationale que pour le profil civique, relativement Ă  toutes les rĂ©gions mexicaines Ă©tudiĂ©es.
Title: Regional comparisons between identity and political-civic features in Mexico and Sevilla, Spain
Abstract : We report in this article research results of a project about national identity and civic-political character. These psychosocial and political categories are inferred through the variables of “sense of belonging” and “sense of participation” towards Nation-State institutions. A comparison was made between different Mexican regions (which are apparently less integrated to globalization) and Seville, Spain (apparently more integrated to globalization). Representative samples were drawn from main cities of the selected Mexican regions and Seville. Standardized evaluative scales that measure national identity and civic-political character were applied to citizens from these sample cities. These scales explore the perception towards twenty Nation-State institutions. These results suggest different degrees of integration to globalization that are affected both by national identity and civic-political character of the studied samples. Sevillians showed lower scores in their social representation of national identity and their civic-political character when compared to Mexicans. However, they showed higher scores than Mexicans as to the sense of participation.


Tapia-V. (Alejandro), Tinoco-Amador (Josue).— ReligiositĂ©, spiritualitĂ©, bien-ĂȘtre et contextes : Ă©tude corrĂ©lationnelle dans deux villes mexicaines, Bulletin de psychologie, Tome 65 (1), N°517, 2012, p. 65-75.

RĂ©sumé : L'objectif de cette Ă©tude Ă©tait de dĂ©terminer la relation entre les variables de SpiritualitĂ©, ReligiositĂ© et Bien-ĂȘtre dans deux rĂ©gions du Mexique et selon le groupe d'Ăąge. On a interrogĂ© un total de 854 participants (561 jeunes et 293 adultes) en appliquant les instruments suivants : Échelle de satisfaction Ă  l'Ă©gard de la vie, Questionnaire sur le sens de la vie, Indice de bien-ĂȘtre spirituel et Échelle d'attitude envers la religiositĂ©. Les rĂ©sultats indiquent qu'il existe une relation entre la spiritualitĂ© et le bien-ĂȘtre, avec toutefois des variations selon la zone gĂ©ographique et le groupe d'Ăąge.
Title: Religiosity, spirituality, wellness, and contexts : a correlation study in two Mexican urban cities
Abstract : The aim of this study was to understand the relationship between Spirituality, Religiosity and Well-being in two regions of Mexico and according to the age. A total of 854 participants (561 young people and 293 adults 293) answer a "Satisfaction with life" questionnaire, another one on the "Meaning of life", the "Spiritual welfare index" and the "Scale of Attitude towards Religiosity". The results suggest a relationship between spirituality and well-being, with variations according to age groups and geographical areas.

• actualitĂ© de la psychologie

Rateau (Patrick), DelouvĂ©e (Sylvain).— Michel-Louis Rouquette (1948-2011), Bulletin de psychologie, Tome 65 (1), N°517, 2012, p. 77-87.



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