Collection des bulletins
Bulletin de psychologie
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une documentation irremplaçable, avec des recensions
d’ouvrages et d’articles de revues.
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Numéro 581, tome 76 (fasc. 3), année 2023 - Varia



Guinaudeau (Claire), Galharret (Jean-Michel), Roussiau (Nicolas), Renard (Élise).— Spiritualité explicite, préférence pour le naturel et croyances à l’efficacité de l’homéopathie, Bulletin de psychologie, Tome 76 (3), N°581, 2023, p. 179-195.

Résumé : Afin d’examiner ce qui pousse les individus à développer certaines croyances sur l’homéopathie et à utiliser cette médecine alternative et complémentaire (MAC), cette étude se concentre sur la spiritualité explicite et la préférence pour le naturel. Elle a été conduite auprès de 367 participants, 207 de sexe féminin et 160 de sexe masculin. Les résultats de cette étude montrent que la spiritualité explicite et la préférence pour le naturel des individus sont significativement liées à leurs croyances selon lesquelles l’homéopathie soulage les symptômes et améliore le bien-être. Ceux-ci expliquent également de manière significative l’utilisation de cette médecine alternative et complémentaire.
Title: Explicit spirituality, preference for naturalness, and beliefs in the efficacy of homeopathy
Abstract: In order to examine what drives individuals to develop certain beliefs about homeopathy and to use this complementary and alternative medicine (CAM), this study focuses on explicit spirituality and the preference for naturalness. It was conducted among 367 participants, 207 of whom were female and 160 male. The results of this study show that explicit spirituality and individuals’ preference for naturalness are significantly related to their beliefs that homeopathy relieves symptoms and improves well-being. These beliefs also significantly explain the use of this complementary and alternative medicine.


Boulay (Corentin), Roman (Pascal).— Le jeu de rôle : une médiation thérapeutique. Propositions conceptuelles sur les caractéristiques malléables du « JdR » en psychothérapie d’adolescents, Bulletin de psychologie, Tome 76 (3), N°581, 2023, p. 197-208.

Résumé : Les psychothérapies d’enfants et d’adolescents, notamment les psychothérapies à médiations, recourent à la fois aux activités de jeu et créatrices pour favoriser l’émergence de la symbolisation. Le jeu de rôle est une forme de jeu inédite, au confluent des approches ludiques et narratives, relativement peu étudiées à l’heure actuelle dans le champ psychodynamique. Néanmoins, il dispose de propriétés créatrices singulières qui articulent le travail de créativité groupal, la formation de narratifs et de récits, l’interactivité avec le cadre fictionnel, narratif et ludique. Ainsi, un travail de conceptualisation, articulant théorie psychanalytique, approche ludologique et narratologique, peut permettre de circonscrire les caractéristiques médium-malléable du Jeu de rôle, favorisant son inscription dans une prespective thérapeutique.
Title: Tabletop role-playing games: A therapeutic mediation. Conceptual proposals on the pliable characteristics of TTRPGs in adolescent psychotherapy
Abstract: Child and adolescent psychotherapies, especially therapeutic mediations, use both play and creative activities to promote the emergence of symbolization. Role-playing is a recent form of game, at the confluence of playful and narrative approaches, which is relatively little studied in the psychodynamic field. Nevertheless, it has singular creative properties that connect the work of group creativity, the formation of narratives and stories, and interactivity with the fictional, narrative, and playful framework. Thus, a work of conceptualization bringing together psychoanalytic theory, the ludological approach, and narratology could make it possible to specify the “pliable” characteristics of role-playing games, supporting their inscription in a therapeutic approach.


Bourassa (Stéphanie), Tassé (Émilie), Gagnon (Lise).— Traitement de la symptomatologie dépressive concomitante à la maladie d’Alzheimer : étude de cas des effets d’une psychothérapie psychodynamique interpersonnelle, Bulletin de psychologie, Tome 76 (3), N°581, 2023, p. 209-226.

Résumé : Cette étude de cas avait pour objectif l’exploration des effets d’une psychothérapie psychodynamique interpersonnelle sur les symptômes dépressifs d’une participante (nom fictif : Clara) atteinte d’un trouble neurocognitif dû à la maladie d’Alzheimer (TNMA). Les outils de mesure utilisés ont inclus la Dementia Mood Assessment Scale (DMAS) et la Cornell Scale for Depression in Dementia (CSDD). L’utilisation d’une mesure continue de la détresse a permis d’apprécier la présence de changements significatifs tout au long de l’intervention. Le modèle de psychothérapie adopté a fait l’objet d’un approfondissement sur le plan de ses fondements théoriques reliés à la pratique. Le contenu des échanges a été analysé en fonction de différents outils et objectifs associés à ce modèle. Une amélioration significative a été rapportée par Clara à la CSDD et la mesure est poursuivie. Une baisse significative à la DMAS et à la CSDD a été notée par le proche aidant. En conclusion les résultats semblent appuyer la pertinence clinique et scientifique du modèle de psychothérapie proposé.
Title: Treatment of depressive symptomatology in Alzheimer’s disease: A case study of the effects of psychodynamic interpersonal psychotherapy
Abstract: The goal of this case study was to explore the effects of psychodynamic interpersonal therapy on the depressive symptomatology of a participant with Alzheimer’s disease (fictional name: Clara). The measurement tools used included the Dementia Mood Assessment Scale (DMAS) and the Cornell Scale for Depression in Dementia (CSDD). The use of a continuous measure of distress also made it possible to assess potential significant changes throughout the intervention. The psychotherapy model used in this study was examined in terms of its theoretical basis regarding practice. The content of the therapeutic exchanges with Clara was analyzed in regard to the tools and objectives associated with the model.


• rĂ©sumĂ©s de thèse

Darne (Sophie).— Pas sans l’obéissance – nouages du sujet dans le lien social, Bulletin de psychologie, Tome 76 (3), N°581, 2023, p. 227-230.
Title: Not without obedience - subjective knottings in the social bond


Youmou (Emery Janskhy).— Risques psychosociaux chez les enseignants-chercheurs : l’effet curviligne des ressources sur le stress professionnel, Bulletin de psychologie, Tome 76 (3), N°581, 2023, p. 231-235.
Title: Psycho-Social Risks in the Higher Education Teaching and Research Staff: The Curvilinear Relationship of Resources on Professional Stress


• actualitĂ© de la psychologie

Hommage à Serban Ionescu (1938-2022) , Bulletin de psychologie, Tome 76 (3), N°581, 2023, p. 237-243.


Ionescu (Serban).— Facteurs de protection en temps de guerre, implications pédopsychiatriques, Bulletin de psychologie, Tome 76 (3), N°581, 2023, p. 245-251.

Résumé : La guerre est une situation d’urgence humanitaire causée par des personnes, ayant des effets néfastes sur la santé physique et mentale. Ces effets sont plus importants chez les enfants en raison de leur dépendance physique et sociale. Pour eux, la guerre représente une perturbation majeure de l’écologie sociale – avec une détérioration, notamment, de la vie familiale et du fonctionnement des institutions éducatives et sanitaires – institutions essentielles à leur bon développement mental et physique. Les chercheurs et les cliniciens dans le domaine de la psychiatrie et de la psychologie clinique se sont penchés sur les problèmes de santé mentale des enfants et des adolescents touchés par la guerre, en se concentrant principalement sur les facteurs de risque et les troubles mentaux causés par les situations de guerre. La présente étude est consacrée aux facteurs de protection – individuels, familiaux et environnementaux – dont l’efficacité a été démontrée.
Title: Protective factors in wartime - child psychiatric implications
Abstract: The war is a humanitarian emergency caused by humans, having harmful effects on physical and mental health. These effects are more important in children due to their physical and social dependence. For them, the wars represent a major alteration of the social ecology – with the deterioration, in particular, of family life, of the functioning of educational and health institutions – essential institutions for their good mental and somatic development. Researchers and clinicians in the field of psychiatry and clinical psychology addressed the mental health problems of children and adolescents affected by wars, focusing, for the most part, on risk factors and mental disorders caused by war situations. The present study is devoted to protective factors – individual, family and environmental – that have shown their effectiveness.


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