Genovesi (Mariela Cecili).— Les schèmes affectifs et le rôle de l’affectivité dans la construction de la connaissance et de la subjectivité : examen critique de la conception piagétienne, Bulletin de psychologie, Tome 77 (1), N°583, 2024, p. 3-21.

Résumé : Cet article vise à analyser de l’approche que Jean Piaget a mise en œuvre au sujet du lien entre l’affectivité, l’intelligence et la formation des schèmes de connaissance. L’objectif est de reconsidérer la place assignée à l’affectivité – conçue uniquement comme énergétique – et de formaliser la notion de schème affectif grâce à divers apports théoriques dans le champ de la psychologie, certains classiques (Ribot, Wallon, Freud) et d’autres plus récents (Aulagnier, Green, Rochat, Damasio et LeDoux).
Title: Affective schemas and the role of affectivity in the construction of knowledge and subjectivity: Critical examination of the Piagetian conception
Abstract: This article aims to carry out an analysis of Jean Piaget’s approach toward the link between affectivity, intelligence, and the formation of knowledge schemas. The goal is to reconsider the place assigned to affectivity—conceived solely as energetic—and to formalize the notion of affective schema. To achieve this, various theoretical contributions in the field of psychology are called upon, some classic (Ribot, Wallon, Freud) and others more recent (Aulagnier, Green, Rochat, Damasio, and LeDoux).


Gaudriault (Pierre).— Le Rorschach comme témoin du changement psychothérapeutique : confiance épistémique, mentalisation, apprentissage social, Bulletin de psychologie, Tome 77 (1), N°583, 2024, p. 23-34.

Résumé : Cette étude cherche à évaluer, à partir du Rorschach, les changements psychothérapeutiques selon les trois niveaux de communication définis par Fonagy et collaborateurs : confiance épistémique, mentalisation, resocialisation. Deux groupes de patients sont comparés : 39 patients améliorés cliniquement (AC) et 30 patients non améliorés cliniquement (NAC) selon les avis des thérapeutes et des patients eux-mêmes. Le Rorschach a été passé au début du traitement (t1) et au moins un an plus tard (t2). Cinq des six indices tirés du Rorschach pour évaluer l’évolution des trois niveaux de communication montrent des différences significatives entre les patients AC et les patients NAC. L’intérêt de ces indices pour la compréhension du processus psychothérapeutique et l’étude des interactions entre les trois niveaux de communication sont discutés.
Title: The Rorschach as an indicator of psychotherapeutic change: Epistemic trust, mentalization, and social learning
Abstract: This study seeks to evaluate psychotherapeutic changes using the Rorschach according to the three levels of communication defined by Fonagy and colleagues: epistemic trust, mentalization, and resocialization. Two groups of patients were compared: 39 clinically improved patients and 30 clinically unimproved patients according to the therapists’ and the patients’ own opinions. The Rorschach was administered at baseline (t1) and at least one year later (t2). Five of the six indices drawn from the Rorschach to assess the evolution of the three levels of communication show significant differences between clinically improved and clinically unimproved patients. The interest of these indices for the understanding of the psychotherapeutic process and the study of the interactions between the three levels of communication is discussed.


Schvan (Catherine), Masson (Antoine), Trichet (Yohan).— Mensonge, vérité et parole de l’enfant dans le cadre de l’expertise judiciaire. Le cas de Margot, Bulletin de psychologie, Tome 77 (1), N°583, 2024, p. 35-45.

Résumé : Cet article s’intéresse à la question de la vérité à partir d’une expérience de l’expertise psychologique. La parole de l’enfant a d’abord été considérée et dénoncée comme mensongère pour évoluer sensiblement à partir du milieu du XXe siècle. Parallèlement à ces évolutions, l’entrée du sujet sur la scène judiciaire en référence à la psychanalyse apporte un nouvel éclairage à la question de la vérité en accordant au symptôme une place privilégiée. C’est à partir de cette vérité du symptôme que le sujet va chercher à en savoir un peu plus sur ce qui l’a dépassé. Nous apporterons quelques éléments de compréhension théorique au traitement de la vérité par la psychanalyse, puis nous nous intéresserons au cas de Margot, jeune adolescente qui, à l’aune de sa subjectivité, extrait une vérité qui parle à partir de son mensonge.
Title: Lies, truth, and the child’s word in the context of judicial assessment: The case of Margot
Abstract: This article proposes to focus on the question of truth based on a case of psychological assessment. The child’s word was initially considered and denounced as false, before evolving significantly from the mid-twentieth century. Parallel to these developments, the entry of the subject on the judicial scene in reference to psychoanalysis sheds new light on the question of truth by giving the symptom a privileged place. It is from this truth of the symptom that the subject will seek to know a little more about what has surpassed them. We will bring some elements of theoretical understanding to the treatment of truth by psychoanalysis, before focusing on the case of Margot, a young teenager who, in the light of her subjectivity, extracts a truth that speaks from her lie.


Hamon (Romuald).— La chute meurtrière d’une raison de vivre, Bulletin de psychologie, Tome 77 (1), N°583, 2024, p. 47-60.

Résumé : Le 24 mars 2015, l’Airbus A320 de la compagnie aérienne Germanwings s’est écrasé dans les Alpes françaises. Nul n’a pu réchapper à ce drame. L’analyse des boîtes noires de l’appareil a démontré que le copilote de l’avion, Andreas Lubitz, a perpétré, en le planifiant, ce crash d’avion. Souffrant de dépression, ce dernier s’est tué aux commandes de ce qui constituait jusqu’alors sa raison de vivre, tout en entraînant dans sa mort le personnel de navigation et les passagers du vol A320-211. Les motifs de ce suicide-homicide par avion de ligne demeurent obscurs. L’analyse des ressorts subjectifs de ce passage à l’acte suicidaire et meurtrier permet ainsi d’en caractériser et préciser la logique mélancolique. Le déchaînement de la pulsion de mort, dont Lubitz est l’objet et qui le pousse à l’acte, s’explique à partir de la perte de l’idéal qui n’a eu de cesse de l’orienter dans l’existence. Lubitz est en effet amené à doubler dans le réel la chute du signifiant idéal à partir duquel il se soutenait. Son cas éclaire d’ailleurs à sa façon la clinique de la suridentification dans la mélancolie.
Title: The murderous demise of a reason to live
Abstract: On March 24, 2015, a Germanwings Airbus A320 crashed in the French Alps. The disaster left no survivors. The aircraft’s black box flight recorder showed that Andreas Lubitz, the co-pilot on that flight, had planned the crash and carried it out to the end. Suffering from depression, he killed himself while operating a plane, which had until then been his reason to live, taking along with him the crew and passengers of Flight 9525. The reason behind this pilot’s murder-suicide remains unclear. This clinical research attempts to shed light on it, relying on the study of investigative reports and the words of Andreas Lubitz himself. The analysis of the subjective underlying motives that led to this suicidal and murderous “passage to the act” allows us to characterize and further delineate the underlying logic of melancholia. The unleashing of the death drive to which Lubitz was subjected, prompting him to act, can be explained by the loss of the ideal that consistently guided him during his life. Lubitz was indeed led to replicate, in the real, the demise of the ideal signifier that propped him up as a subject. His case, in its own way, sheds new light on the clinical concept of over-identification in melancholia.


• résumés de thèse

Frigaux (Antoine).— Diagnostic différentiel entre troubles du spectre autistique et troubles du spectre de la schizophrénie chez l’adulte : sur la voie d’une approche psychanalytique et projective avec le test de Rorschach, Bulletin de psychologie, Tome 77 (1), N°583, 2024, p. 61-65.

Title: Differential diagnosis between autism spectrum disorders and schizophrenia spectrum disorders in adults: Towards a psychoanalytic and projective approach with the Rorschach test


Beausse (Bruno).— Valeurs professionnelles et éléments de représentation dans un système complexe sous influence(s) : convergences et divergences dans différents groupes d’officiers de sapeurs-pompiers, Bulletin de psychologie, Tome 77 (1), N°583, 2024, p. 66-70.

Title: Professional values and elements of representation in a complex system under influence(s : Convergences and differences in French Fire Officers


Vezirian (Kevin).— Étude des facteurs contextuels et individuels facilitant et légitimant les préjudices envers les animaux de laboratoire : une perspective de psychologie sociale, Bulletin de psychologie, Tome 77 (1), N°583, 2024, p. 71-74.

Title: Contextual and individual factors facilitating and legitimizing harm toward laboratory animals: A social psychological perspective


Bertin (Paul).— Approche intergroupe des croyances conspirationnistes : une stratégie de gestion de l’identité sociale ? Conceptualisation, déterminants et conséquences, Bulletin de psychologie, Tome 77 (1), N°583, 2024, p. 75-78.

Title: An intergroup approach to conspiracy beliefs: A social identity management strategy? Conceptualization, determinants, and consequences


• à travers les livres