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Bulletin de psychologie
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Numéro 519, tome 65 (fasc. 3), année 2012 - Souffrance au travail et clinique de l’intervention


• dossier : Souffrance au travail et clinique de l’intervention

Lhuilier (Dominique), Amado (Gilles).— Souffrance au travail et clinique de l’intervention. Présentation, Bulletin de psychologie, Tome 65 (3), N°519, 2012, p. 211-216.


Molinier (Pascale).— Une enquête de psychodynamique du travail dans un département de recherche industrielle. Méthodologie, élaboration, résultats, Bulletin de psychologie, Tome 65 (3), N°519, 2012, p. 217-226.

Résumé : Cet article relate une enquête de psychodynamique du travail dans le département de recherche appliquée d’une grande entreprise privée. Après une présentation de la méthodologie, l’enquête est restituée dans sa progression temporelle. Les participants minimisent d’abord leurs difficultés, puis la narration par deux jeunes hommes d’une situation pathogène permet au groupe de dépasser le « tabou » de la souffrance au travail et d’en analyser les ressorts. La souffrance provient 1° d’une contradiction entre les aléas de la recherche et l’impératif d’excellence qui organise la communication d’entreprise ; 2° d’une captation des productions innovantes par les plus privilégiés en réseaux et influences ; 3° d’une délocalisation et dématérialisation des services d’appui.
Title: An survey of psychodynamics at work applied towards a department of industrial research: Methodology, elaboration, results
Abstract : This article concerns a psychodynamics of work’s survey within the department of applied research of a private enterprise. After examining this methodology, the survey is gradually applied over time. The participants minimize at first their difficulties. The story told by two young men of a pathogenic situation allows the group to exceed beyond the "taboo" of the suffering at work in order to analyze it. The suffering results 1° from a discrepancy between the chances of the research and the imperative of excellence which focuses the corporate communication; 2° a captation of the innovative productions by the most privileged in networks and influence; 3° a relocation and a dematerialization of the supporting departments.


Litim (Malika), Zittoun (Mylène), Briec (Cécile).— L’intervention au-delà de l’expertise CHSCT : entre action et instrument d’action, Bulletin de psychologie, Tome 65 (3), N°519, 2012, p. 227-238.

Résumé : Comment faire de l’expertise CHSCT (Comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail) un instrument du développement de l’activité de ses membres ? Comment en faire aussi un instrument pour l’activité des professionnels et des collectifs de travail concernés par l’expertise ? À partir de ces deux questions et en suivant le cours d’une expertise réalisée pour le compte du CHSCT d’une multinationale, en suite du suicide d’un salarié, sont explorées quelques questions spécifiques au cadre contraint de la mission d’expertise. Chercher à faire du rapport d’expertise, comme de tous les moments « sur le terrain », des possibilités de développement potentiel, conduit à s’interroger sur l’expertise comme une intervention d’un genre particulier.
Title: Intervention beyond the CHSCT: between action and tool for action
Abstract : How to make the expertise CHSCT (Committee for hygiene, safety and work conditions) a tool of the development of both the very professional’s as well as groups of labor’s activity concerned by the expertise? From these two questions and following the course of an expertise caried out on behalf of a CHSCT, further to a multinational employee’s suicide, are explored some specific questions to the constrainted frame of the expertise assigment. Looking for making the expertise report as all the moments “on the field”, possibilities of potential development, leads to ask oneself about the expertise as an intervention of a particular type.


Prades (Jean-Luc).— Groupes d’usagers, souffrance et créativité. Autour de trois interventions sociopsychanalytiques, Bulletin de psychologie, Tome 65 (3), N°519, 2012, p. 239-250.

Résumé : Cet article traite de la question de la souffrance et de la créativité, au regard des effets d’un dispositif institutionnel (procédures de la sociopsychanalyse), examinés lors de trois interventions, réalisées auprès d’usagers : enfants (dans une maison d’enfants), personnes âgées et personnes handicapées. Le texte interroge les spécificités de cette perspective, qui introduit un cadre stimulant l’élaboration collective et l’expression d’une parole jusqu’ici ignorée. Elle contribue à mettre les usagers au centre de l’institution.
Title: Beneficiary group, suffering, creativity
Abstract : This article deals with the question of suffering and creativity from the point of view of the effects of an institutional process (sociopsychanalysis procedure) examined during three operations involving different beneficiaries: children, older people and individual with disabilities. This paper questions the characteristics of this approach, which introduces a framework that facilitates the collective elaboration and the expression of a voice ignored until now. This approach contributes to focus on beneficiaries at the centre of the institution.


Sarnin (Philippe), Bobillier-Chaumon (Marc-Éric), Cuvillier (Bruno), Grosjean (Michèle).— Intervenir sur les souffrances au travail : acteurs et enjeux dans la durée, Bulletin de psychologie, Tome 65 (3), N°519, 2012, p. 251-262.

Résumé : Les interventions relatives aux « risques psychosociaux » apparaissent, souvent, déconnectées du travail réel et les évaluations de leurs effets sont contradictoires. À partir de l’analyse d’une démarche engagée sur une dizaine d’années avec une grande entreprise sur ces questions, nous proposons de redéfinir les rapports entre les interventions de psychologie des organisations et les analyses cliniques de l’activité réelle. Nous essayons, ainsi, de dépasser les oppositions entre ces deux pratiques de recherche, pour affirmer leur complémentarité et leur pertinence, lorsqu’elles sont mobilisées conjointement et articulées.
Title: Interventions on suffering at work: actors and issues over time
Abstract : Interventions related to"psychosocial risks" are often disconnected from the real work and evaluations of their effects are contradictory. From the analysis of an intervention initiated over ten years with a large company on these issues, we propose to redefine the relationship between organizational psychology interventions and clinical analysis of the real activity. We try to overcome the opposition between these two research practices in order to affirm their complementarities and relevance as soon as these are jointly mobilized and articulated.


Amado (Gilles), Lhuilier (Dominique).— L’activité au cœur de l’intervention psychosociologique, Bulletin de psychologie, Tome 65 (3), N°519, 2012, p. 263-276.

Résumé : Cet article propose de préciser une démarche psychosociologique, plaçant l’activité au cœur d'une intervention, liée à une situation de crise et à une commande de traitement de la souffrance au travail. Après avoir décrit la commande et son contexte institutionnel (une association de défense des droits de l'homme), les auteurs présentent les principes de base de leur démarche, puis décrivent les processus à l'œuvre dans leur intervention, ainsi que la dynamique de l'une des séances. Le cas rapporté ici permet de souligner la fécondité de l'entrée, par l'activité, dans son contexte organisationnel, ainsi que son rôle médiateur dans l'articulation entre vie psychique, pratique professionnelle et fonctionnement organisationnel.
Title: The interaction towards a sociopsychological approach
Abstract : The aim of this article is to introduce a sociopsychological approach focusing upon the core of an intervention linked to a crisis situation and to the command of “treatment” of the suffering employees. The authors first describe the command and its institutional environment (a human rights association), then they present the basic principles of their approach, then describe the processes at stake through their intervention and the dynamics of one of the sessions. The live case reported here allows to underline the relevance of an entry by the door of the activity in its organizational context. It also illustrates the “mediative” role played by the activity in the understanding of the intricacies between psychic life, professional practice and the organizational context.

• feuilles volantes de l’histoire de la psychologie

Gouarné (Isabelle).— Isaak N. Spielrein. VIIe Conférence internationale de psychotechnique. Moscou, 8-13 septembre 1931. Présentation, Bulletin de psychologie, Tome 65 (3), N°519, 2012, p. 277-281.

Résumé : En accueillant, à Moscou, en 1931, la VIIe Conférence internationale de psychotechnique, le pouvoir soviétique entendait non seulement rehausser le prestige scientifique de la Russie nouvelle, mais aussi montrer aux milieux scientifiques occidentaux que la Révolution, loin de réduire l’activité scientifique, avait provoqué, dans ce domaine, un essor sans précédent et dans des voies radicalement nouvelles. La conférence que prononça sur « la théorie psychotechnique », Isaak N. Spielrein (1891-1937), le chef de file de l’école psychotechnique soviétique, membre également du Parti communiste d’URSS, répondait à cette visée politique. Ce texte montre ainsi comment, avec la mise en place du système stalinien, les milieux savants soviétiques tentèrent de s’adapter aux nouvelles conditions politiques. Il témoigne aussi des innovations savantes, dont ces intellectuels firent preuve alors, dans un contexte, pourtant, de vives tensions politiques. De fait, les travaux de l’école psychotechnique soviétique, en particulier les idées d’Isaak N. Spielrein, connurent, à cette époque, une forte reconnaissance scientifique internationale.
Title: Isaak N. Spielrein at the Seventh International Meeting of Psychotechnics, Moscow, 8-13 september 1931
Abstract : By welcoming, in Moscow, in 1931, the seventh international conference of psychotechnics, the Soviet power intended, not only to enhance the new Russia’s scientific prestige, but also to show to the Western scientific circles, that the Revolution, far from reducing the scientific activity, had brought about, in this field, an unprecedented rise, in radically new ways. The report, presented on « the theory of psychotechnics » by Isaak N. Spielrein (1891-1937), leader of the Soviet psychotechnical school, also member of he USSR Communist party, met that political aim. This paper shows how, with the implementation of the Stalinist system, the Soviet learned circles tried to adapt themselves to the new political conditions. It also bears witness of the innovations that these intellectuels showed at that time, in a context nevertheless of great political tensions. Actually, the Soviet psychotechnical school’s works, particularly Isaak N. Spielrein’s ideas, gained a great international scientific recognition.


Spielrein (Isaak N.).— De la théorie psychotechnique, Bulletin de psychologie, Tome 65 (3), N°519, 2012, p. 283-295.


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