Melançon (Fanny), Cossette (Louise), Smith (Catherine), Beauvais-Dubois (Cybèle), Smolla (Nicole), Gagnon-Oosterwaal (Noémi), Chicoine (Jean-François), Belhumeur (Céline), Malcuit (Gérard), Pomerleau (Andrée).— L’adaptation psychologique à l’adolescence d’enfants adoptés à l’étranger : la famille adoptive a-t-elle une influence déterminante ?, Bulletin de psychologie, Tome 73 (3–4), N°567-568, 2020, p. 143-154.

Résumé : Les enfants adoptés à l’étranger présentent davantage de troubles de comportement que leurs pairs non-adoptés. Afin d’examiner les effets de leurs milieux de vie, avant et après l’adoption, sur l’adaptation psychologique de 57 adolescentes et 12 adolescents (M= 15,02 ans), nous avons évalué leur état de santé au moment de l’adoption, le stress parental de leurs mères adoptives, la qualité de la relation mère-enfant et les troubles de comportement et l’estime de soi à l’adolescence. Bien que l’état des enfants à l’arrivée prédise leur bien-être psychologique à l’adolescence, l’influence des variables liées à leur famille adoptive apparaît prédominante.
Title: Psychological adjustment in adolescence among international adoptees: Does the adoptive family have a decisive influence?
Abstract: International adoptees demonstrate more behavioral problems than their non-adopted peers. The aim of this study is to investigate the consequences of both early adversity and the adoptive family on the psychological adjustment in adolescence of sixty-nine international adoptees (fifty-seven girls and twelve boys, with an average age of 15.02 years). The condition of the children was assessed on arrival in their adoptive family, in order to provide indices of early adversity. We also considered the parental stress of their adoptive mothers, the quality of the mother-child relationship, and behavioral problems and self-esteem in adolescence, based on mothers’ and adolescents’ reports. While the state of the children on arrival did have an impact on psychological adjustment in adolescence, variables related to their adoptive families were better predictors.


Pelladeau (Élise).— Les mobilisations défensives dans la psychothérapie du patient criminel. De la sidération à la fascination, Bulletin de psychologie, Tome 73 (3–4), N°567-568, 2020, p. 155-166.

Résumé : Dans le cadre de cet article, nous nous intéressons aux modalités identificatoires sous-tendant les mécanismes de fascination qui entourent parfois l’acte criminel violent. Après avoir questionné, d’un point de vue historique et psychanalytique, les représentations classiques autour de la figure du « fou », nous interrogeons les contingences avec celles qui accompagnent la figure du criminel. Nous questionnons la manière dont la fascination s’inscrirait comme modalité réactionnelle contre les effets de sidération potentiellement convoqués par la clinique de l’agir, via notamment les faits de crime les plus violents. En nous appuyant sur le cas de monsieur D, patient incarcéré pour des faits de torture et d’homicide, nous questionnons la manière dont la fascination, prise dans les mouvements d’identification à l’agresseur, s’inscrirait de surcroît comme une modalité défensive contre la sidération psychique. Nous illustrons la manière dont l’abaissement des défenses du patient a permis de relancer le processus identificatoire sur des modalités moins archaïques au service de la relance du processus de liaison, permettant de dépasser le gel thérapeutique inhérent aux effets potentiels de fascination.
Title: Defensive engagement in the psychotherapy of the criminal patient: From sideration to fascination
Abstract: In this article, we focus on the identificatory processes underlying the mechanisms of fascination that sometimes surround violent crime. After questioning the classic representations surrounding the figure of the “madman” from historical and psychoanalytic perspectives, we examine the parallels with those that accompany the figure of the criminal. We question the way in which fascination may be mobilized as a reactive process against the effects of sideration potentially activated by the clinic of acting, notably in relation to the most violent details of crimes. Based on the case of Mr. D, a patient incarcerated for acts of torture and homicides, we question the way in which fascination, found in acts of identification with the aggressor, may also act as a defensive process against psychic sideration. We illustrate how the lowering of the patient’s defenses made it possible to relaunch the identificatory process on less archaic terms, in order to relaunch the bonding process, which in turn makes it possible to overcome the potential therapeutic impasse inherent in the potential effects of fascination.


Lemelin (Jean-Pascal), Poirier (Martine), Le Corff (Yann), Toupin (Jean), Déry (Michèle).— Validation de la version canadienne francophone du Children’s Behavior Questionnaire – Short Form, Bulletin de psychologie, Tome 73 (3–4), N°567-568, 2020, p. 167-180.

Résumé : Le CBQ-SF (Children’s Behavior Questionnaire - Short Form, Putnam, Rothbart, 2006) permet d’évaluer le tempérament des enfants. L’objectif de cette étude est de valider une version canadienne francophone du CBQ-SF. L’échantillon compte 318 enfants âgés de 6 à 9 ans. Le tempérament a été évalué à deux reprises sur une période d’un an. Les problèmes de comportement des enfants ont aussi été mesurés afin d’examiner la validité concomitante de la version canadienne francophone. Les analyses confirment la structure factorielle établie dans la version originale de l’instrument et montrent que la fidélité et la validité de la version canadienne francophone du CBQ-SF sont adéquates.
Title: Validation of the French Canadian version of the Children’s Behavior Questionnaire – Short Form
Abstract: The CBQ-SF (Children’s Behavior Questionnaire – Short Form, Putnam and Rothbart 2006) is used to assess temperament in children. The aim of this study was to validate a French Canadian version of the CBQ-SF. The sample included 318 children aged between 6 and 9 years. Temperament was assessed at two different times over a one-year period. Children’s behavioral problems were also assessed to allow the examination of the concurrent validity of the French Canadian version. The results confirmed the factorial structure established with the original version of the instrument and showed that the reliability and validity of the French Canadian version of the CBQ-SF were satisfactory.


Galiano (Anna Rita), Berger-Thoral (Angéline), Blois-Da Conceicão (Stéphanie).— Ajustement psychosocial des mères d’un enfant à haut potentiel intellectuel : rôle des caractéristiques sociobiographiques des mères, Bulletin de psychologie, Tome 73 (3–4), N°567-568, 2020, p. 181-208.

Résumé : L’objectif de cette recherche est d’étudier l’association entre certaines caractéristiques sociobiographiques de mères d’enfants à haut potentiel intellectuel (EHPI) et l’ajustement psychosocial de ces dernières. Un questionnaire permettant d’évaluer le stress perçu, le contrôle perçu, le soutien social, le coping, mais aussi la qualité de vie, a été proposé à 53 mères ayant un EHPI. Les résultats montrent une association entre certaines caractéristiques socio-économiques (activité professionnelle, niveau de revenu perçu, réseau social) et les processus transactionnels et la qualité de vie des participantes. Conformément au modèle du stress parental, ces résultats confortent l’idée selon laquelle le fait d’avoir un EHPI peut altérer la qualité de vie maternelle, et que la façon d’appréhender le haut potentiel de l’enfant varie en fonction des caractéristiques personnelles des mères. Ainsi, cette étude permet d’identifier certains facteurs pouvant fragiliser les mères d’EHPI.
Title: Psychosocial adjustment of mothers of gifted children: Effects of mothers’ sociobiographical characteristics
Abstract: This study aims to investigate the association between certain sociobiographical characteristics of mothers of gifted children and their psychosocial adjustment. A questionnaire assessing perceived stress, perceived control, perceived social support, coping, and quality of life was presented to 53 mothers of gifted children. The results show an association between certain socioeconomic characteristics (professional activity, perceived income level, social network) and the transactional processes and quality of life of the participants. Consistent with the parental stress model, these findings support the idea that having a gifted child can alter maternal quality of life, and that this experience varies according to the mother’s personal characteristics. Thus, this study makes it possible to identify certain risk factors for the mothers of gifted children.


• résumés de thèse

Wagner (Vincent).— Profils et évolutions à six mois des patients d’un centre de soins ambulatoires en addictologie. Comprendre le changement : une histoire de trajectoire(s) et de temps, Bulletin de psychologie, Tome 73 (3–4), N°567-568, 2020, p. 209-212.


Julien Sweerts (Sabrina).— Vers un modèle psychologique explicatif du surpoids et de l’obésité, et contribution à l’évaluation d’une prise en charge triaxiale comprenant la restriction cognitive, l’alimentation émotionnelle et l’acceptation, Bulletin de psychologie, Tome 73 (3–4), N°567-568, 2020, p. 213-217.


• à travers les livres